教师教育学院教育心理教学部全体教师于5月12日下午1点班，第六教学楼109会议室开展了主题为“以教师资格考试和师范专业认证为引领的教师教育类课程改革”的教研活动。

师范类专业认证反映了国家对教师教育质量的规范和要求，教育类课程要实

现自身价值，不能囿于狭隘封闭的自组织系统中，需要优化教师教育课程体系结构，扩大教育类课程比重，使其发挥更大的作用。

通过此次教研活动，对教师教育类课程开设新课程、增加课时、调整开课顺序进行了细化和落实，梳理了新形势下课程改革的思路，扩展了课程改革的视野。