教师教育学院教育心理教学部全体教师于12月1日下午3:00，第六教学楼104室开展了主题为“构建’三位一体’课程思政体系”的教研活动。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。通过我们心理学类课程教师的不断探索，形成了基于“网络+课堂+实践”三位一体的心理学类课程思政模式。课程实施过程中主要以学习引入——新知识学习——知识应用——课堂小结——课程拓展等五个环节开展，在线授课过程中充分运用信息化技术手段开展教学，运用“智慧职教+腾讯课堂”特有的互动功能，结合“一知识点一提问一互动”方式展开教学及课堂互动，课程环节相扣、内容层层递进，并融入技能训练、课程思政并贯穿整个课堂教学。

(一)学习引入（课程思政）

（二）新知识学习（课程内容）

（三）知识应用（实践应用）

（四）课堂小结（发现问题，解决问题）

（五）课程拓展（举一反三）

通过线上线下混合课程“青少年发展与学习”结合“网络、课堂、实践”三位一体教学，取得了较好的效果，为其他课程教学提供借鉴并值得推广。